Podczas 3. edycji Europejskiego Zgromadzenia Studentów (ESA), które odbyło się w dniach 10-12 kwietnia w Parlamencie Europejskim w Strasburgu, ponad 250 studentów z europejskich stowarzyszeń uniwersyteckich przyjęło 79 zaleceń politycznych opracowanych przez jedenaście paneli. Wydarzenie organizowane przez EUC Voices Erasmus Project!
Mohammad Khari studiuje kognitywistykę na Uniwersytecie w Amsterdamie, instytucji członkowskiej sojuszu EPICUR.
Po raz pierwszy uczestniczył w ESA jako jeden z dwóch koordynatorów panelu 4 na temat „Jaką strategię powinna przyjąć Unia Europejska (UE), aby zapewnić godne traktowanie migrantów przybywających spoza Unii?”.
Dlaczego zdecydowałeś się zaangażować w ten projekt?
Kiedy zobaczyłem, że rejestracja do ESA jest otwarta, natychmiast zaangażowałem się w tę inicjatywę. Przeczytałem rekomendacje z poprzedniej edycji i pomyślałem, że jest to bardzo przyjazne miejsce do aktywnego zaangażowania.
Angażowanie się w dyskusje ze studentami z różnych uniwersytetów, którzy wnoszą swoją wiedzę i mogą zasugerować znaczące zmiany, bardzo mi się podobało. Zgromadzenie to służy jako piękny pomost między światem akademickim a procedurami kształtowania polityki europejskiej.
Jaka była Twoja rola w przygotowaniach do ESA?
Jako koordynatorzy pracujemy w parach, aby zorganizować każdy panel. W grę wchodzą różne fazy.
Pierwsza faza, prowadzona online, obejmuje organizowanie spotkań w celu omówienia różnych kwestii i tematów. Jako koordynatorzy mamy możliwość uczestniczenia w dyskusjach i zapraszania ekspertów z odpowiednich dziedzin do wygłaszania prezentacji, co znacznie wzbogaca debatę. Dlatego naszym obowiązkiem było znalezienie kompetentnych osób, które byłyby dostępne i chętne do wspierania nas poprzez prowadzenie sesji online. Musieliśmy zorganizować te sesje, moderować spotkania i opracować zalecenia przed spotkaniami w Strasburgu.
Mieliśmy również czas i możliwość przeprowadzenia szeroko zakrojonych badań. Wielu członków panelu, w tym ja, nie było dobrze zorientowanych w najnowszych zmianach prawnych i decyzjach politycznych. W związku z tym musieliśmy przeanalizować wiele istniejących decyzji i tekstów związanych z migracją i azylem, które były głównym celem naszego panelu.
Kolejnym etapem, który rozpocznie się po wydarzeniu w Strasburgu, jest faza rozpowszechniania. Po pierwsze, jest to korzystne, ponieważ pozwala nam pozostać aktywnymi w tym procesie. Zadaniem studentów i koordynatorów jest nawiązanie kontaktu z politykami, wybranymi urzędnikami lub wpływowymi osobami oraz rozpowszechnianie informacji za pośrednictwem inicjatyw lub na innych uniwersytetach. Pierwszym krokiem jest rozpowszechnienie wiadomości. Niektóre grupy studenckie koncentrują się na działaniach związanych z rozpowszechnianiem.
Jest to cenne, ponieważ głosy studentów nie są często słyszane w wiadomościach i rzadko są słuchane w debatach. Drugim celem jest przełożenie naszych zaleceń na przyszłą politykę.
W szczególności nasza grupa ma na celu znalezienie sposobów na lepsze traktowanie osób ubiegających się o azyl i migrantów w zakresie praw człowieka oraz zapewnienie im środowiska, które poprawi ich traktowanie z szacunkiem. Naszym celem jest również ułatwienie ich integracji z UE, gdy już znajdą się na jej terytorium, w celu zapewnienia im lepszego życia.
***
Annika Breuer studiuje geografię polityczną i filologię francuską na Uniwersytecie w Moguncji, w ramach sojuszu Forthem. To jej drugi udział w ESA.
Czym ta edycja różni się od poprzednich?
Jedną z różnic, które zauważyłem w tym roku, jest to, że decydenci biorą teraz bezpośredni udział w debatach, jak miało to miejsce w przypadku Yanna-Maëla Bideau z Komisji Europejskiej. Widzimy, że wydarzenie zyskuje na znaczeniu na tym poziomie. Pokazuje to, że zarówno decydenci, jak i członkowie Komisji uznają, że chcemy być częścią debaty. Nasze pomysły zostaną przeczytane. Nawet jeśli nasze pomysły nie zostaną w pełni rozwinięte, będą one obecne w umysłach i mogą zostać włączone do europejskiej debaty.
W tym roku wyborczym możemy wykorzystać ten moment, aby jeszcze bardziej zwiększyć zasięg naszych pomysłów. Dlatego będziemy aktywnie wspierać studentów w rozpowszechnianiu zaleceń na ich uniwersytetach i poza nimi.
„Jak widzisz ewolucję tego wydarzenia?
ESA to projekt prowadzony przez studentów i dla studentów. Pod koniec każdej edycji przeprowadzamy ankiety, aby przeanalizować z nimi wydarzenie i włączyć ich w proces doskonalenia. Dlatego, dzięki pomysłom i sugestiom uczestników, staramy się co roku ulepszać konferencję, aby mieć większy wpływ na debatę polityczną.
Śledź ESA na LinkedIn, aby odkryć inicjatywy i wydarzenia, w które angażują się studenci, aby promować swoje rekomendacje.