Her finder du alle EPICURs offentlige leverancer:
EPICUR STATEMENT ON COMMITMENT TO MULTILINGUALISM
Inspireret af ambitionerne i missionsbrevet fra formanden for Europa-Kommissionen til kommissæren for innovation, forskning, kultur, uddannelse og ungdom, Mariya Gabriel, forpligter EPICUR European Universities Alliance sig hermed til at bidrage til at fremme flersprogethed og øge bevidstheden om den nøglerolle, som europæiske sprog spiller i styrkelsen af europæiske identiteter.
Erklæringen om forpligtelsen til flersprogethed understøtter hver partner i at fremme flersprogethed inden for EPICUR-alliancen på en konkret og bæredygtig måde. Nedenfor finder du denne erklæring på engelsk og på EPICUR-alliancens fem sprog.
DEVELOPING A NEW MOBILITY STRATEGY THAT MUTUALLY CORROBORATES ACQUISITION, EDUCATION AND RESEARCH IN THE FIELD OF SMALL EUROPEAN LANGUAGESS
Mobilitetsstrategien for europæiske sprog tager fat på to centrale udfordringer:
- Levedygtigheden og bæredygtigheden af “mindre” europæiske sprogprogrammer er truet på grund af det faldende antal indskrevne studerende (i nogle institutionelle programmer er der indskrevet mindre end 10 studerende pr. årgang på første år).
- Traditionelle muligheder for mobilitet og studier i udlandet er stadig svære at få adgang til for de fleste europæiske studerende, da over 75% af de studerende ikke deltager i mobilitetsaktiviteter.
IMPLEMENTATION OF A NEW LAS-PROGRAMME AT AMU: CURRICULAR PROGRAMME
Liberal Arts and Sciences på AMU er et treårigt tværfagligt BA-program. Den søger at udstyre de studerende med en række universelle kompetencer (skrive, tale offentligt, kritisk tænkning) og grundlæggende viden fra de vigtigste forskningsområder. En ideel kandidat skal være en person med uudtømmelig nysgerrighed og brede horisonter, dedikeret til at søge sandheden, men samtidig i stand til at imødekomme kravene fra det moderne marked og samfund.
LAS-programmet på AMU består af tre hoveddele: (1) introduktionsklasser, (2) disciplinære klasser, (3) valgfrie klasser.
GUIDANCE FOR OTHER HEI
I denne leverance vil vi vejlede andre videregående uddannelsesinstitutioner (HEI) i enten at implementere en løsning som den Virtual Campus Learning Platform, vi har designet og udviklet til EPICUR, og at forbinde og integrere det lokale Learning Management System (Moodle eller ILIAS) i VCLP-platformen. VCLP er en del af EPICUR Inter-University Campus (EIUC), som vil give studerende og undervisere en samlet adgang til de kurser, EPICUR tilbyder. Den tekniske installation af de nødvendige komponenter i VCLP-delen er beskrevet og forklaret i detaljer i de følgende kapitler.
GUIDELINES AND DESIGN FOR A VIRTUAL UNIVERSITY REGISTRAR SYSTEM
GUIDELINES AND DESIGN FOR A VIRTUAL UNIVERSITY REGISTRAR SYSTEM
Denne leverance indeholder:
- 1 sæt tekniske og metodologiske retningslinjer for VURS til EPICUR-medlemmer
- 1 sæt retningslinjer til andre højere læreanstalter om, hvordan man designer, udvikler og implementerer en VURS.
Det skal bemærkes, at implementeringen af VURS-systemerne bør:
- være baseret på åbne teknologier, standarder og specifikationer
- være agnostisk i forhold til den nuværende infrastruktur på de deltagende universiteter
- udforske innovative løsninger (som blockchain eller andre)
Definitionen af retningslinjerne for det virtuelle universitetsregistratorsystem, funktionaliteter og prototype vil ske gennem følgende trin:
- Casestudie af eksisterende systemer på partneruniversiteter
- Identifikation af alle de oplysninger, der skal integreres: accepterede mobiliteter, opnåede ECTS, karakterer, kontaktoplysninger osv.
- Specifikation af nødvendige ændringer i eksisterende systemer for at overholde resultatet af aktivitet 4.1.
- Design af VURS-infrastrukturen, der skal integreres i VCLP, men også levere udskrifter tilbage til det lokale (hjemme)universitet
EPICUR-forskningens resultater:
Foundations for a future EPICUR Common Research Agenda
Foundations for a future EPICUR Common Research Agenda
Denne fælles forskningsdagsorden er skabt som et “levende dokument”, en indledende undersøgelse og et grundlag, hvorpå der kan udvikles en mere omfattende forskningsdagsorden for alliancen i de følgende år. Den repræsenterer en første analyse af EPICUR-partnernes status quo, som kan udvikle sig og tilpasse sig i de følgende år for at afspejle ændringer i det europæiske forskningsøkosystem, EPICUR-alliancen og samfundet generelt. Vores EPICURResearch-projekt lægger fundamentet for en mulig fremtidig fælles forskningsdagsorden ved at identificere EPICUR-universiteternes forskningsstyrker, definere EPIChallenges, afgrænse fremtidige udfordringer og identificere passende ressourcer, incitamenter og forskningsinfrastrukturer til at støtte det voksende fælles forskningsøkosystem.
EPICUR Qualitative researchers’ Assessment Framework
EPICUR Qualitative researchers’ Assessment Framework
Denne leverance omfatter kerneteksten i EPIQAssess, herunder et modelsæt af vurderingskriterier. EPIQAssess er en fleksibel og dynamisk model til vurdering af forskere, en leverance til Task 2.1.1 (EPIQAssess) og en del af EPICUR-Research Work Package 2 om ‘Strengthening Human Capital’. EPIQAssess bygger på igangværende debatter og publikationer, der fokuserer på at fremme forskerkarrierer i nationale og europæiske sammenhænge, herunder de nylige rådskonklusioner Deepening the ERA: At give forskere attraktive og bæredygtige karrierer og arbejdsvilkår og gøre hjernecirkulation til en realitet. Rammen er tænkt som en handlingsorienteret model til at fremme attraktive og bæredygtige forskerkarrierer, som kan anvendes af universiteterne. På den måde forener EPIQAssess både kvantitative kriterier og kvalitative vurderingsmetoder. EPIQAssess’ vigtigste kendetegn er, at det er et praktisk værktøj, der tilbyder konkrete instrumenter til EPICUR-universiteter, som sigter mod at skabe forandring i den måde, hvorpå medarbejdernes præstationer anerkendes og belønnes. På et senere tidspunkt vil komponenter af EPICUR-vurderingsrammen blive integreret i en EPICUR-gamification-ramme, som vil omfatte incitamenter og belønninger for forskernes præstationer. EPIQAssess er blevet udarbejdet i tæt samarbejde med en ekspertgruppe, der består af forskere og ledende medarbejdere fra alle otte EPICUR-partneruniversiteter samt medlemmer af Early Career Researcher Board. Derudover har der været interne høringer på EPICUR-partneruniversiteterne, og der er blevet taget højde for al feedback.
EPIGame – Researchers Gamification Framework
EPIGame – Researchers Gamification Framework
Denne leverance er en del af Task 2.1 Action plan for the establishment of EPICommunity [(M01-M12) of Work package 2 “EPICommunity as basis for strengthening human capital”‘. Denne arbejdspakke har til formål at fremme bæredygtige forskerkarrierer i forbindelse med det europæiske forskningsrum og er opdelt i fire opgaver:
- Opgave 2.1. Det uddybede EPICUR’s ramme for forskere (EPIQAssess) og vil kombinere dette med en gamification-ramme, nemlig incitamenter og belønninger (EPIGame).
- Opgave 2.2. Det vil udarbejde blandede mobilitetsformater (EPIMove) for forskere og udarbejde politiske anbefalinger til EU om behovene hos forskere i begyndelsen af deres karriere i forbindelse med blandet mobilitet med henblik på de nye instrumenter i det næste Erasmus+-program.
- Opgaver 3+4. Opgave 2.3 og 2.4 vil blive brugt til at designe og implementere EPICommunity-prototypen ved at udnytte (a) EPIQAssess og (b) EPIGame (se figur 1)
Hovedaktiviteterne i opgave 2.1 er:
- Aktivitet 2.1.1: definitionen af forskerens vurderingsramme (EPIQAssess) og
- Aktivitet 2.1.2: Definition af forskerens gamification-framework (EPIGame).
Open Science personal and international courses
Open Science personal and international courses
Hovedformålet med leverancen er at lave en oversigt over de tilgængelige kurser til ECR. Der vil blive givet online adgang til disse kurser, uanset deres formater og kilder. Deling af viden og erfaring mellem partnerne vil gøre det muligt at udvide forskningsvisionen. Dette vil være den indledende fase til samarbejde som EPIMove og EPICradles.
EPIMove Blended Mobility Formats
EPIMove Blended Mobility Formats
Hovedformålet med leverancen er at foretage en benchmarking af de forskellige eksisterende mobilitetsformater for forskere fra alle medlemmer af EPICUR-alliancen, herunder ph.d.-studerende og fastansatte professorer, uanset om de er personlige eller virtuelle.
EPICommunity design
EPICommunity design
Hovedformålet med D2.5 er “at designe et ikke-kommercielt, åbent og inkluderende register over europæiske forskere og den nødvendige platform til at skabe et europæisk socialt netværk af forskere (EPICommunity) for at støtte akademisk matchmaking og samarbejde […]”. Denne leverance vil give input til leverance D2.6 med henblik på at “[…] videreudvikle EPICommunity (teknisk), så det bliver åbent og tilgængeligt for medlemmer af andre europæiske universitetsalliancer og andre. På denne måde vil EPICUR tilbyde tjenester til forskere over hele kloden, der er i stand til og villige til at samarbejde for at løse globale (EPI-) udfordringer”. 1.3 Metode Dette afsnit præsenterer kort metoden til at beskrive og beslutte EPICommunity-designet. Mere specifikt er der blevet afholdt tre workshops med eksperter fra EPICUR-Research WP2 og deltagelse af EPICUR ECR’s bestyrelse.
EPICUR Analysis report and recommandations: EPICUR value propositions to partners from other sectors to be involved in research on EPIChallenges
EPICUR Analysis report and recommandations: EPICUR value propositions to partners from other sectors to be involved in research on EPIChallenges
Hovedformålet med denne leverance 3.1 er at skabe en bedre forståelse af de behov, interesser og potentialer, som partnere fra andre sektorer har for at blive involveret i forskning i EPIChallenges, samt mulige værditilbud fra EPICUR, så de systematisk kan inkludere aktører uden for den akademiske verden i design og implementering af fælles forskningsprojekter. Der blev foretaget en opgørelse over (eksisterende) samarbejde og aktioner mellem EPICURs partneruniversiteter og partnere uden for den akademiske verden. Baseret på denne arbejdsanalyse vil formuleringen af anbefalinger bygge på udviklingen af en fælles EPICUR-strategi for inddragelse af ikke-akademiske partnere i fælles forskningsprojekter, med henvisning til opgave 3.2.a i tilskudsaftalen.
EPICUR Analysis report and recommandations: Requirements and preconditions for sharing infrastructures and conducting joint infrastructure-based research on EPIChallenges
EPICUR Analysis report and recommandations: Requirements and preconditions for sharing infrastructures and conducting joint infrastructure-based research on EPIChallenges
Opgaven 3.1.b) i arbejdspakke 3 (side 21 af 48) angiver, at ALU er ansvarlig for at levere en analyse af “krav og forudsætninger for fælles infrastrukturbaseret forskning i EPIChallenges, herunder respektive anbefalinger”, hvilket fører til leverancen 3.2. De pågældende EPIChallenges er “Sustainability Research”, “Mobility, Migration, Identity” og “Public Health”. Opgaven krævede en fælles definition af forskningsinfrastrukturer, som blev vedtaget via en skriftlig PMT-procedure i april 2022 og er angivet nedenfor. Det kræver desuden en bedre forståelse af de forskellige former for forskningssamarbejde, der foregår inden for rammerne af EPICUR.
EPICUR Concept Paper
EPICUR Concept Paper
Denne konceptnote definerer formålet med og handlingsplanen for etableringen af en prototype på et forskningsophold (EPICluster), og opholdet vil fungere som et testforløb for at afgøre, om det kan lade sig gøre. EPIClusters er samarbejdsprojekter, der fremmer internationalt samarbejde mellem forskere og fagfolk uden for den akademiske verden med henblik på at tackle videnskabelige og samfundsmæssige udfordringer, og som er designet til at støtte yngre forskere i at omsætte nye ideer til handling. EPIClusters tilbyder skræddersyede oplevelser på et af partneruniversiteterne for forskere, tænkere og eksperter fra både den akademiske og ikke-akademiske verden og fungerer som et netværk for videnskabelig udforskning og ideer på tværs af alliancen. EPIClusters fungerer også som en første samarbejdserfaring i en tidlig karriereforskers professionelle liv og giver EPICUR Fellows mulighed for at gennemføre et europæisk forskningsprojekt.
Updated versions of the existing EPICUR communication
Updated versions of the existing EPICUR communication
Denne leverance giver et overblik over den opdaterede ramme for kommunikation og formidling.
etableret i Erasmus+ projektet, som nu er implementeret i EPICUR-Research projektet. Det omfatter
information om de fælles administrative organer, der er dedikeret til kommunikation, formidling og
udnyttelsesaktiviteter. EPICUR-Researchs kommunikationsstrategi skal tilpasses, for mens Alliancen
kommunikation generelt vedrører hele det akademiske samfund, er EPICUR-forskning mere specifikt
rettet mod forskere i begyndelsen af deres karriere. Derudover vil organisationen på hvert partneruniversitet og de mennesker
der er involveret i EPICUR-Research, er ikke de samme, så værktøjerne og handlingerne skal tilpasses for at nå dette mål.
gruppe og skabe opmærksomhed omkring projektet og en følelse af tilhørsforhold.
